Nghiên cứu sáng tạo dưới quan điểm về nhân cách
Trong tiến trình lịch sử tiến hóa của nhân loại, hoạt động sáng tạo của con người là
một phần không thể thiếu trong hoạt động sống. Sáng tạo từ những vấn đề nhỏ lẻ đã trở thành
một khoa học không ngừng phát triển, đã được các nhà khoa học nghiên cứu từ nhiều phương
diện, nhiều góc độ khác nhau: từ góc độ quá trình, góc độ nhân cách, góc độ sản phẩm.
Bài viết này, chúng tôi nghiên cứu sáng tạo của con người dưới góc độ nhân cách, coi
sáng tạo là một thuộc tính nhân cách của con người. Nhân cách sáng tạo được nhìn nhận thông
qua hoạt động của cá nhân khi thực hiện những nhiệm vụ, những công việc nhằm đạt được mục
đích đề ra.
Thông qua việc trình bày một số quan điểm về sáng tạo của các nhà khoa học tâm lý,
chúng tôi nhấn mạnh một số phẩm chất đặc trưng của nhân cách sáng tạo nhằm cung cấp một
cái nhìn tích cực về những phẩm chất cần có của con người sáng tạo.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Nghiên cứu sáng tạo dưới quan điểm về nhân cách
47 TẠP CHÍ KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 68, 2011 NGHIÊN CỨU SÁNG TẠO DƯỚI QUAN ĐIỂM VỀ NHÂN CÁCH Lê Nam Hải, Trung tâm Đào tạo từ xa, Đại học Huế Hà Thị Hoài Hương, Trường Đại học Nghệ thuật, Đại học Huế TÓM TẮT Trong tiến trình lịch sử tiến hóa của nhân loại, hoạt động sáng tạo của con người là một phần không thể thiếu trong hoạt động sống. Sáng tạo từ những vấn đề nhỏ lẻ đã trở thành một khoa học không ngừng phát triển, đã được các nhà khoa học nghiên cứu từ nhiều phương diện, nhiều góc độ khác nhau: từ góc độ quá trình, góc độ nhân cách, góc độ sản phẩm. Bài viết này, chúng tôi nghiên cứu sáng tạo của con người dưới góc độ nhân cách, coi sáng tạo là một thuộc tính nhân cách của con người. Nhân cách sáng tạo được nhìn nhận thông qua hoạt động của cá nhân khi thực hiện những nhiệm vụ, những công việc nhằm đạt được mục đích đề ra. Thông qua việc trình bày một số quan điểm về sáng tạo của các nhà khoa học tâm lý, chúng tôi nhấn mạnh một số phẩm chất đặc trưng của nhân cách sáng tạo nhằm cung cấp một cái nhìn tích cực về những phẩm chất cần có của con người sáng tạo. 1. Mở đầu Trong lịch sử tiến hóa của nhân loại, nhờ có lao động và ngôn ngữ mà loài người đã sáng tạo ra bản thân mình và sáng tạo ra các sản phẩm vật chất, tinh thần phục vụ cho cuộc sống của mình ngày càng tốt hơn. Trong quá trình đó con người đã có nhu cầu hiểu biết về hoạt động sáng tạo của bản thân. Từ đó đến nay, khoa học về sự sáng tạo đã không ngừng phát triển đem lại nhiều thành tựu to lớn. Đặc biệt, trong giai đoạn hiện nay, khi cuộc cách mạng khoa học công nghệ đang thâm nhập vào mọi lĩnh vực đời sống xã hội thì sáng tạo là một trong những yếu tố quan trọng hàng đầu giúp con người thành công. Sáng tạo được tập trung nghiên cứu từ nhiều phương diện, nhiều góc độ khác nhau, trong đó nghiên cứu sáng tạo dưới góc độ nhân cách là một lĩnh vực được nhiều nhà khoa học quan tâm, tìm hiểu. Sáng tạo là một thuộc tính nhân cách của con người, được hình thành cùng với sự xuất hiện của loài người. Nhân cách sáng tạo được nhìn nhận thông qua hoạt động của cá nhân khi thực hiện những nhiệm vụ, những công việc nhằm đạt được mục đích đề ra. 2. Một số quan điểm về sáng tạo J.P.Guiford là người đầu tiên nói về đặc điểm của nhân cách sáng tạo và biểu đạt 48 nó bằng một mô hình. Ông cho rằng trí sáng tạo được xác định bởi một tổ hợp các đặc điểm và năng lực sau: tính lưu loát (fluency), tính mềm dẻo (flexibility), tính chi tiết (elaboration), tính độc đáo (originality), tính nhạy cảm vấn đề (sensibility) và sự định nghĩa lại (redefinition). Qua đây cho thấy, tác giả nghiên cứu sáng tạo dựa trên cơ sở các phẩm chất của chủ thể. Một con người sáng tạo cần có nhiều sáng kiến, có khả năng thao tác thuần thục đối với những vấn đề khác nhau. Họ cũng rất nhạy cảm với vấn đề và độc đáo trong cách giải quyết vấn đề. Nhà Tâm lý học Đức Pigpig (1988) định nghĩa: Năng lực sáng tạo là thuộc tính nhân cách đặc biệt, thể hiện khi con người đứng trước hoàn cảnh có vấn đề. Thuộc tính nhân cách này là tổ hợp các phẩm chất tâm lý mà nhờ đó con người trên cơ sở kinh nghiệm của mình và bằng tư duy độc lập tạo ra được ý tưởng mới, độc đáo, hợp lý trên bình diện cá nhân hay xã hội. Ở đó người sáng tạo gạt bỏ được các giải pháp truyền thống và đưa ra các giải pháp mới, độc đáo và thích hợp đối với vấn đề đặt ra [1, tr.39] K.K.Urban (1995) cho rằng: Tính sáng tạo của con người là thuộc tính nhân cách bộc lộ trong sản phẩm hoạt động mới mẻ, độc đáo và tối lợi, gây nhiều ngạc nhiên cho bản thân và cũng mới mẻ đối với người khác [6, tr.188]. Carl Roger (2009) bình luận rằng người sáng tạo là người có tính linh hoạt. Họ có khả năng chuyển đổi nhanh chóng các loại tư duy khác nhau tùy thuộc yêu cầu của tình huống. Thông thường họ cởi mở, nhưng đôi khi họ vui vẻ điên rồ, hoặc có thể trở nên rất khó tính và luôn săm soi tìm lỗi. Nhưng họ luôn kiên trì để đạt được mục tiêu. Nguyễn Huy Tú - một nhà nghiên cứu chuyên bàn về vấn đề sáng tạo cho rằng: Sáng tạo là một thuộc tính tâm lý đặc biệt, thể hiện khi con người đứng trước hoàn cảnh có vấn đề. Thuộc tính này là tổ hợp các phẩm chất và năng lực mà nhờ đó con người trên cơ sở kinh nghiệm của mình và bằng tư duy độc lập tạo ra được ý tưởng mới, độc đáo, hợp lý trên bình diện cá nhân hay xã hội. Ở đó người sáng tạo gạt bỏ được các giải pháp truyền thống để đưa ra giải pháp mới, độc đáo và thích hợp cho vấn đề đặt ra [5, tr.5]. Tác giả Đức Uy (2005) nhận định: Thời đại mới đòi hỏi con người phải mạo hiểm, vậy ở nhà sáng tạo tức con người sáng tạo ở cấp độ, trình độ cao hơn con người bình thường, anh ta phải tỏ ra và phải có tính mạo hiểm, như một đặc tính, phẩm chất hay nét tính cách mà ở người bình thường không hoặc ít khi biểu hiện do hình thành không ổn định, kém phát triển [7, tr158]. Dưới quan điểm của nhân cách, chúng tôi cho rằng: Sáng tạo là một thuộc tính nhân cách bộc lộ thông qua những ý tưởng mới, lạ, các sản phẩm độc đáo không chỉ có giá trị đối với cá nhân mà còn có giá trị xã hội. 3. Một số phẩm chất đặc trưng của nhân cách sáng tạo Hoạt động sáng tạo được thực hiện bởi những nhân cách sáng tạo. Chính vì thế, 49 khi nghiên cứu về sáng tạo, các nhà Tâm lý học rất coi trọng việc nghiên cứu nhân cách sáng tạo. Nhân cách sáng tạo là tổ hợp những phẩm chất và năng lực của một cá nhân thể hiện trong hoạt động mà người đó tham gia và được nhiều người thừa nhận và đánh giá. Tuy nhiên, không thể có một mô hình về phẩm chất đặc trưng của nhân cách sáng tạo. Bởi lẽ, những phẩm chất này không tồn tại một cách “cố định” ở bất kỳ một cá nhân nào được mệnh danh là sáng tạo hay có sáng tạo. Và những phẩm chất này có thể thay đổi tùy thuộc vào nhiều yếu tố như thời gian, tác động từ môi trường, điều kiện sống * Theo quan điểm về sự thống nhất giữa hoạt động và nhân cách thì chính hoạt động của cá nhân sẽ là yếu tố quan trọng, quyết định đến sự hình thành và bộc lộ nhân cách sáng tạo. Trong khi thực hiện các hoạt động, chủ thể sẽ dần dần hình thành những yếu tố về năng lực và phẩm chất trong nhân cách của mình. Ngược lại, một nhân cách sáng tạo sẽ thể hiện mình thông qua những hoạt động cụ thể mà nhân cách ấy là chủ thể. * Theo tác giả A.N.Luk (1976) thì việc giải quyết vấn đề nhân cách sáng tạo sẽ giúp chúng ta giải quyết những vấn đề còn lại trong Tâm lý học sáng tạo. Tác giả nhấn mạnh, những con người sáng tạo thể hiện sự nỗ lực mạnh mẽ hơn những người khác để thành công [2, tr.9]. Tác giả F.Barron cũng chỉ ra những phẩm chất của nhà khoa học sáng tạo như sau: Trước hết họ là những người có cái tôi rõ rệt, có tình cảm ổn định và bền vững. So với những người bình thường khác, họ có tính độc lập và khả năng tự điều chỉnh cao. Theo Erich Landau thì “Sáng tạo là khả năng quan trọng nhất để mỗi người chuẩn bị cho cuộc sống của mình”. Từ đây tác giả nhấn mạnh đến vai trò của những khả năng thực sự đặc biệt về nhận thức đối với con người sáng tạo. * Ở một góc độ khác, những phẩm chất nhân cách đặc trưng của con người sáng tạo được nghiên cứu theo hướng liệt kê cụ thể. Tiêu biểu như: Những nghiên cứu của Viện nhân cách thuộc Đại học Tổng hợp California đưa ra những đặc điểm tâm lý của nhân cách sáng tạo bao gồm: - Người sáng tạo trội hơn về tính phức hợp trong tư duy; - Người sáng tạo tinh tế hơn và phức hợp hơn trong tâm vận động; - Người sáng tạo có tính độc lập hơn trong đánh giá; - Người sáng tạo có ý thức cao hơn, tự tin hơn; - Người sáng tạo luôn chống lại sự áp đặt và hạn chế. Một số tác giả khác cũng đặt ra các đặc điểm tâm lý của nhân cách sáng tạo như: Tính cởi mở trong tri giác và tiếp thu kinh nghiệm mới (Muhle); thái độ vui vẻ tham gia 50 cuộc chơi và có hành vi tò mò (Rogers); yêu cái mới, tính tự phát và sẵn sàng tương tác với môi trường (Carsa); lực thúc đẩy đến cập nhật hóa nhanh chóng, kịp thời (Maslow)[4, tr.89]. Lewis Terrman (1954) nghiên cứu trên 300 nam giới, so sánh sự khác biệt về sản phẩm hoạt động của họ, đã đưa ra kết luận: Những người sáng tạo thường có các phẩm chất: - Họ kiên trì, quyết tâm hoạt động đến khi kết thúc tốt đẹp - Họ rất tự tin và không có cảm giác thấp kém hơn người khác. - Khả năng thích ứng của họ cũng tốt hơn, không có cảm giác căng thẳng với sự khác thường. Mac Kinnon cho rằng: Những người sáng tạo cao thường tiến hành công việc một cách dễ dàng, tiếp thu kinh nghiệm và thoát ra khỏi những hạn chế nhỏ nhặt. Họ cũng là những người nhạy cảm với cái đẹp và có khả năng nhận thức linh hoạt ở mức độ cao. Họ độc lập trong tư duy hành động, cam kết nỗ lực sáng tạo và yêu cầu rất cao ở bản thân. Một số nhà Tâm lý học Liên Xô (cũ) cho thấy các chuyên gia sáng tạo có một số đặc điểm nổi bật sau: - Có mục đích và tính kiên trì - Có năng lực tiến hành từ đầu đến cuối. - Say mê với công việc. - Có thái độ tôn trọng ý kiến của các nhà chuyên môn khác. - Thận trọng trong mọi tình huống, có lập trường rõ ràng trong cách nhận định của mình. - Độc đáo trong cảm xúc trí tuệ - Nhạy cảm, dễ xúc động. - Có năng lực tự lập, tự chủ cao. - Có niềm tin mãnh liệt và có khả năng vượt các trở ngại. - Sống có nội tâm [4, tr.89-90]. Như vậy, mỗi tác giả chỉ đề cập đến một số nét tính cách cơ bản của con người sáng tạo. Có thể khái quát lại, người có nhân cách sáng tạo sẽ bao gồm những phẩm chất sau: - Có cái tôi rõ ràng. - Có nhu cầu hiểu biết, khám phá. 51 - Yêu thích hoạt động, nhạy cảm với cái mới, dễ xúc động. - Có kiến thức rộng, khả năng nhạy bén. - Sống có nội tâm. - Có mục đích và tính kiên trì, có tinh thần vượt khó, niềm tin mãnh liệt và có khả năng vượt các trở ngại. - Say mê với công việc. - Độc đáo trong cảm xúc trí tuệ. - Biết suy nghĩ chệch hướng, không chấp nhận sự rập khuôn. - Ngoài ra, những người sáng tạo cần có một số những phẩm chất liên quan đến nhận thức như: + Trí nhớ tốt: giúp cá nhân lưu giữ lại những ý tưởng mới, huy động nhanh chóng, đúng lúc các dữ kiện cũ để tìm ra những giải pháp mới, độc đáo, không trùng lặp với những gì đã có. + Tư duy độc lập, linh hoạt, nhạy bén. Khả năng suy luận – phán đoán hiệu quả, phản biện hợp lý. + Có trực giác và trí tưởng tượng phong phú. Có thể nói đây là những yếu tố nổi bật nhất đảm bảo cho nhân cách sáng tạo, thể hiện chính mình một cách rõ nét. Lẽ đương nhiên những phẩm chất này không thể bao quát toàn bộ những yếu tố đặc trưng của con người sáng tạo. Khó có thể có một mẫu hình chung về nhân cách sáng tạo nhưng chắc chắn trong bất kỳ một lĩnh vực nào con người sáng tạo hay nhân cách sáng tạo đều là những người có những ý tưởng, giải pháp mới, lạ, độc đáo. Đặc biệt, trong giai đoạn hiện nay, nhân tố con người, nhất là những con người sáng tạo với đầy đủ bản lĩnh, những phẩm chất và năng lực là một điều kiện quan trọng để xây dựng và phát triển xã hội ngày càng văn minh, hiện đại. 4. Kết luận Từ những nghiên cứu lý luận về sáng tạo và nhân cách sáng tạo, có thể thấy sáng tạo là một vấn đề có ý nghĩa cơ bản và cấp thiết trong tâm lý học nói riêng và trong đời sống con người nói chung. Vì vậy, nghiên cứu chuyên sâu về sáng tạo là rất cần thiết, đặc biệt là những nghiên cứu dưới góc độ tâm lý học nhân cách sẽ góp phần cung cấp một cái nhìn toàn diện về những yếu tố, phẩm chất cần có của con người sáng tạo. 52 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Phan Dũng, Phương pháp luận sáng tạo và đổi mới, Nxb. Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh, 2010. 2. B.Ph.Lomov, Những vấn đề lý luận và phương pháp luận trong Tâm Lý học (bản dịch), Nxb. Đại học Quốc gia, Hà Nội, 1983. 3. Đào Thị Oanh, Vấn đề Nhân cách trong Tâm lí học ngày nay, Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 2007. 4. Huỳnh Văn Sơn, Giáo trình Tâm lý học sáng tạo, Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 2009. 5. Nguyễn Huy Tú, Đề cương bài giảng: Tâm lý học sáng tạo (dành cho các lớp Cao học tâm lý), Viện Khoa học giáo dục, Hà Nội, 1996. 6. Nguyễn Huy Tú, Về tính sáng tạo và chỉ số sáng tạo CQ, trích trong Trí tuệ và đo lường trí tuệ (Trần Kiều chủ biên), Nxb. Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2005. 7. Đức Uy, Tâm lý học sáng tạo, Nxb. Giáo dục, Hà Nội, 1999. HUMAN CREATIVITY IN TERMS OF PERSONALITY Le Nam Hai, Distance Training Center, Hue University Ha Thi Hoai Huong, College of Arts, Hue University SUMMARY Throughout the evolutionary history of mankind, human creative activities have played an indispensable part in their living activities. Even creating single tiny things has become a science which has developed ceaselessly and has been studied in various aspects and angles in terms of process, personality and product. In this article, we study human creativity in terms of personality and consider creativity a property of human personality. Creative personality is viewed through activities of an individual when one implements duties, tasks with a view to achieving his/her purposes. The article presents psychologists’ viewpoints on creativity and emphasizes some typical qualities of creative personality in order to propose a positive outlook on necessary qualities of creative people.
File đính kèm:
- nghien_cuu_sang_tao_duoi_quan_diem_ve_nhan_cach.pdf