Giáo án Hình học Lớp 11 - Chương 6: Cung và góc lượng giác, công thức lượng giác - Bài: Công thức lượng giác

GIÁO ÁN SỐ 
Thời gian thực hiện: 
Tên chương: CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC, CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC
Thực hiện ngày tháng năm 
TÊN BÀI: CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY
1. Kiến thức: 
 Nắm được các công thức cộng, công thức nhân đôi, công thức hạ bậc, công thức biến đổi tích thành tổng, tổng thành tích.
2. Kỹ năng: 
 Áp dụng được các công thức để tính các giá trị lượng giác và chứng minh các công thức lượng giác.
3. Tư duy, thái độ
 Rèn luyện tư duy logic, sáng tạo.
 Tinh thần tự giác tích cực và chủ động trong giờ học.
 ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
II. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1 phút.
III. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
Nội dung
Hoạt động dạy học
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1
2
Dẫn nhập
Bài mới
I. Công thức cộng
Ví dụ 1. Tinh các giá trị lượng giác của ; .
Bài tập 1, 2 sgk.
II. Công thức nhân đôi
Công thức hạ bậc
Ví dụ 2. Tính giá trị lượng giác của góc .
Bài tập 5, 6 sgk.
III. Công thức biến đổi tích thành tổng
1. Công thức biến đổi tích thành tổng
Ví dụ. Tính giá trị các biểu thức
2. Công thức biến đổi tổng thành tích
Ví dụ 2. Tính 
Ví dụ 3. Chứng minh rằng trong tam giác ABC ta có 
Bài tập 3, 4, 7 sgk.
- Yêu cầu tính các giá trị lượng giác của góc . Tinh giá trị lượng giác của góc .
- Đưa ra công thức cộng.
- Hướng dẫn học sinh giải quyết bài toán đặt ra ở đầu bài.
 - Hướng dẫn giải bài tập 1, 2 sgk.
- Hỏi: thay a = b vào công thức cộng ta có công thức nào?
- Đưa ra ví dụ và hướng dẫn cách giải.
- Hướng dẫn giải bài tập 5 sgk.
- Hỏi: cộng vế theo vế 2 công thức đầu ở phần 1 ta được công thức nào?
- Đưa ra ví dụ và hướng dẫn giải.
- Yêu cầu học sinh thực hiện hoạt động 3 sgk.
- Đưa ra công thức.
- Đưa ra ví dụ.
- Hướng dẫn giải bài tập.
- Học sinh suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Học sinh trả lời.
- Học sinh tự giải.
- Học sinh nêu cách giải.
- Học sinh lắng nghe và suy nghĩ cách giải.
- Học sinh trả lời
- Học sinh tự giải.
- Học sinh theo dõi ghi chép.
- Học sinh theo dõi ghi chép.
Học sinh tự giải.
3
Củng cố
- Nhấn mạnh các kiến thức cần nhớ.
- Khắc sâu kiến thức.
4
Hướng dẫn tự học:
- Yêu cầu học sinh học bài cũ và xem trước bài mới.
Tài liệu tham khảo
Sách giáo khoa và sách bài tập đại số 10, Nhà xuất bản Giáo dục 2010
 Ngày tháng năm
TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG TỔ MÔN Giáo viên
 Nguyễn Văn Thành
 Nguyễn Văn Linh