Các giải pháp xây dựng và phát triển sản phẩm thông tin thư viện phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ tại thư viện điện tử trường cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế

BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
63 
 uy chế đào tạo ĐH-CĐ hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ trên phạm vi toàn quốc 
ban hành theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGD-ĐT ngày 15/08/2007 của Bộ GD-ĐT. Để 
thực hiện tốt quy chế này đòi hỏi phải có sự chuyển biến toàn diện về cách vận hành 
chương trình đào tạo, mô hình quản lý đào tạo cũng như cơ sở vật chất phục vụ học tập 
trong các trường ĐH-CĐ. 
 Một trong những yếu tố quan trọng về cơ sở vật chất có ảnh hướng lớn đến chất 
lượng đào tạo theo học chế tín chỉ là họat động TT-TV. Thư viện cần phải nắm bắt các 
yêu cầu, những đòi hỏi của học chế tín chỉ đối với hoạt động TT-TV, hiểu rõ sự khác biệt 
của hoạt động TT-TV trong phục vụ đào tạo theo niên chế và phục vụ đào tạo theo học 
chế tín chỉ. Trên cơ sở kế thừa những ưu điểm trong hoạt động phục vụ nghiên cứu và 
đào tạo theo niên chế, các cán bộ thư viện trường đã trăn trở, suy nghĩ, sáng tạo, áp dụng 
các biện pháp mới phù hợp với việc phục vụ đào tạo theo phương thức mới. 
 Nguồn tài nguyên thông tin phục vụ học tập và nghiên cứu của thư viện là một 
trong những yếu tố quan trọng có ảnh hướng lớn tới chất lượng đào tạo theo học chế tín 
chỉ. Nguồn tài nguyên thông tin này là những bộ sưu tập các nguồn thông tin, các bộ sưu 
tập tài liệu khác phù hợp với các ngành, chuyên ngành đào tạo của nhà trường, được phản 
ánh toàn diện trong bộ máy tra cứu thông tin của thư viện và được cập nhật thường 
xuyên, được bảo quản lâu dài. 
 Nguồn tài nguyên thông tin phục vụ giảng dạy và học tập là niềm tự hào của thư 
viện trường, có sức thu hút rất lớn đối với các sinh viên tham gia học tập với thái độ tích 
cực, chủ động tìm kiếm và tham khảo các tài liệu phù hợp với từng môn học, từng 
chuyên đề khác nhau. Sự định hướng của giảng viên qua từng môn học chỉ có hiệu quả 
thật sự khi đi liền với nguồn tài nguyên thông tin phong phú của thư viện để sinh viên tự 
học, tự nghiên cứu là chính. 
 Thông qua việc cung cấp thông tin và các dịch vụ trao đổi thông tin dưới nhiều 
hình thức khác nhau, thư viện trường là nơi tạo điều kiện cần thiết để duy trì sự tương tác 
diễn ra giữa các cặp”người dạy – người học”, “người dạy – người dạy”, “người học – 
người học”. Sự tương tác này sẽ ngày càng mạnh nếu có một nguồn tài nguyên học tập 
CÁC GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN 
SẢN PHẨM THÔNG TIN-THƯ VIỆN PHỤC VỤ ĐÀO 
TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI THƯ VIỆN ĐIỆN 
TỬ TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM THỪA THIÊN HUẾ
HỨA VĂN THÀNH 
 Trưởng thư viện điện tử CĐSP TT Huế 
Q
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
64 
đầy đủ, bảo đảm tính cập nhật cao, theo sát các chương trình đào tạo đã và đang đổi mới, 
được chú trọng đầu tư xây dựng, phát triển, được xử lý, sắp xếp lưu trữ, tổ chức khai 
thác, quản lý một cách khoa học, khai thác sử dụng hiệu quả, đáp ứng các nhu cầu ngày 
càng cao của giảng viên và sinh viên trong học chế tín chỉ. 
I. Sự phát triển và phong phú của nguồn tài nguyên thông tin: 
* Tài liệu in ấn: Bao gồm sách tham khảo, giáo trình, đề tài NCKH 
Năm học Số sách bổ sung Số nhan đề 
2008-2009 3681 470 
2009-2010 1600 145 
2010-2011 2042 312 
2011-2012 1518 475 
- Báo và tạp chí có trên 100 nhan đề 
- Tài liệu đa phương tiện: 691 tài liệu các loại 
- Luận án TS, Ths, đề tài NCKH cấp trường, bài giảng: 223 nhan đề 
 * Bên cạnh nguồn tài nguyên in ấn khiêm tốn, thế mạnh trong nguồn tài nguyên 
thông tin là các bộ sưu tập các nguồn tài liệu điện tử phù hợp với các ngành đào tạo hiện 
có của trường được xây dựng trên cổng thông tin thư viện 
 cổng thư viện số:  
(kết hợp với Tailieu.vn để triển khai và xây dựng). Bộ sưu tập này sẽ tiếp tục xây 
dựng và phát triển và hoàn thiện. 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
65 
Bộ sưu tập SL tài liệu số Đơn vị xây dựng Ghi chú 
CN - TT 2101 TV CĐSP TT Huế Giảng viên và sinh 
viên truy cập, xem, 
tải về MT theo 
username và pass từ 
phần mềm Edusoft 
đào tạo tín chỉ. 
Kinh tế 1171 “ “ 
Kế toán -NH 898 “ “ 
Ngoại ngữ 181 “ “ 
KN mềm 1480 “ “ 
QT - VP 271 “ “ 
Thư viện 301 “ “ 
Nghệ thuật 111 “ “ 
GD SP 133 “ “ 
Xã hội học 209 “ “ 
 6.856 . .. 
 Ngoài ra, thư viện trường cũng đã liên kết với nguồn tài nguyên số của các trung 
tâm thông tin thư viện như: Đại học SPKT Tp. Hồ Chí Minh, CĐ Kinh tế Công nghệ Tp. 
Hồ Chí Minh, Đại học Phạm Văn Đồng, Đại học Tài chính – Kế Toán, Khoa Du Lịch Đại 
học Huế, Đại học Duy Tân Đà Nẵng, Đại học Công Nghiệp ... 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
66 
 Bên cạnh đó Thư viện trường còn được chia sẻ nguồn tài nguyên số phong phú 
và bổ ích (gần 800.000 tài liệu) từ trang Tailieu.vn, góp phần đưa số khách trực tuyến của 
website của thư viện tăng một cách đáng kể. 
 * Cơ sở dữ liệu tính đến tháng 30/ 04/ 2012: Thư viện đã tổ chức và thường xuyên 
cập nhật các CSDL phục vụ cho nghiên cứu và đào tạo. Thư viện trường đã tạo lập, liên 
kết, chia sẽ với các Trung tâm Thông tin –thư viện các trường ĐH-CĐ trong Liên chi hội 
Thư viện các trường ĐH-CĐ phía Nam (VILASAL) và các Thư viện trong nước và ngoài 
nước các CSDL thư mục và toàn văn, hiện đang phục vụ có hiệu quả cho giảng viên và 
sinh viên: 
 Các cơ sở dữ liệu thư mục do thư viện trường xây dựng và phát triển hàng 
năm: 
Tên cơ sở dữ liệu Số biểu ghi hiện có Phản ánh 
CSDL Sách 13.367 78.883 bản sách 
CSDL Báo – Tạp chí 496 1488 cuốn 
CSDL Đề tài NCKH 223 223 cuốn 
CSDL CD-ROM 691 2226 tài liệu 
 II. Các cơ sở dữ liệu toàn văn do thư viện trường liên kết bên ngoài: 
 A. Các CSDL điện tử truy cập miễn phí : 
1. MIT Open Course Ware (Nguồn học liệu MIT) bao gồm 2000 courses miễn phí do 
Massachusetts Institute of Technology tài trợ . 
Địa chỉ truy cập: ( 
2. Mạng nghiên cứu và đào tạo Việt Nam (gọi tắt là VINAREN) (Vietnam Research and 
Education Network). 
 Địa chỉ truy cập: (  ) 
3. Tạp chí Online: Từ nguồn kinh phí của Quỹ Ford Việt Nam và các nguồn tài trợ khác, 
Dự án Tài trợ Tạp chí (JDP - Journal Donation Project) đã cung cấp hàng trăm tên tạp 
chí cho 25 thư viện các trường đại học, các viện nghiên cứu và các phòng tư liệu khoa 
tại Việt Nam. Các bài tạp chí đã được dịch sang tiếng việt. 
 Địa chỉ truy cập: ( 
4. Bộ sưu tập số Trường Đại Học Kỹ Thuật Queensland: QUT E-print là bộ sưu tập số 
của Trường Đại Học Kỹ Thuật Queensland. Bộ sưu tập bao gồm bài nghiên cứu trên 
các tạp chí chuyên ngành nổi tiếng, tài liệu hội thảo, luận văn, sáchBộ sưu tập này 
cho phép người đọc xem và tải miễn phí các loại hình tài liệu nêu trên. 
 Địa chỉ truy cập: (  ) 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
67 
5. Bộ sưu tập các tác phẩm kịch của Shakespeare: Đọc trực tiếp hoặc sao chép về với định 
dạng HTML. Địa chỉ truy cập ( 
6. Alex Catalogue of Electronic Texts: Bộ sưu tập một số tác phẩm văn học cổ điển của 
Mỹ, Anh. Người đọc có thể xem trực tuyến hoặc tải về với nhiều định dạng khác nhau. 
Địa chỉ truy cập: ( 
7. Elfwood: Một trong những website về văn chương, nghệ thuật, siêu tưởng lớn nhất trên 
Internet. Địa chỉ truy cập: ( 
8. Project Gutenberg: là nguồn tài liệu điện tử miễn phí, với hơn 36.000 sách điện tử đọc 
trên máy tính và các thiết bị cầm tay như iPad, Sony Reader, iPhone. 
Địa chỉ truy cập: ( 
9. University of Virginia Library: CSDL miễn phí lớn về văn chương Anh, Mỹ của rất 
nhiều tác giả trên thế giới, về nhiều thể loại khác nhau. Người đọc có thể xem trực tuyến 
hoặc tải về, nhưng cần sử dụng chương trình Microsoft Reader hoặc Palm Reader để 
xem. Địa chỉ truy cập: ( ) 
10.Literature Post: CSDL các tác phẩm, kịch, thơ cổ điển... của hơn 71 tác giả với hơn 825 
tác phẩm. Có thể xem trực tuyến hoặc tải về. Địa chỉ truy cập: 
 ( 
11. Baen Free Library: CSDL sách miễn phí về khoa học viễn tưởng, được hỗ trợ đọc với 
nhiều định dạng khác nhau. Người đọc có thể xem trực tuyến hoặc tải về. 
 Địa chỉ truy cập: ( 
12. Bibliomania: CSDL hơn 2000 tác phẩm cổ điển ở nhiều thể loại: Tiểu thuyết, Truyện 
ngắn, Kịch, Thơ, ... và một số tác phẩm đương đại. 
 Địa chỉ truy cập: ( 
13.Các CSDL luôn được cập nhật mới bởi các nhà xuất bản và miễn phí theo chương trình 
PERI của International Network for the Availability of Scientific Publications. 
 Địa chỉ truy cập: ( 
14. Directory of Open Access Journal: Cung cấp các báo, tạp chí chuyên ngành miễn 
phí. Hiện đã có 671.310 bài báo có mặt tại CSDL điện tử này. Với các chủ đề: 
Agriculture and Food Sciences Arts and Architecture Biology and Life Sciences 
Business and Economics Chemistry Earth and Environmental Sciences. 
 Địa chỉ truy cập: ( 
15.Tổ chức Ngân hàng Thế giới: Cung cấp miễn phí nhiều tài liệu, tạp chí về các lĩnh vực: 
Kinh tế, giáo dục, nông nghiệp... các thông tin về đời sống, xã hội trên toàn thế giới. Tài 
liệu được trình bày theo dạng toàn văn hoặc tóm tắt. 
 Địa chỉ truy cập: ( 
16.Athena: CSDL với số lượng lớn các tài liệu về Văn học, Khoa học tự nhiên & Nghệ 
thuật và các liên kết đến các trang web khác. 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
68 
 Địa chỉ truy cập: ( ) 
17. eScholarship Edition: Bộ sưu tập tài liệu toàn văn với hơn 1400 sách truy cập miễn 
phí, bao gồm nhiều lĩnh vực khoa học của Thư viện Đại học California. 
 Địa chỉ truy cập: ( ) 
18. Dịch vụ Leisure and Tourism Database, với đại chỉ truy cập 
www.cabi.org/leisuretoursim và thời gian truy cập bắt đầu từ 26 tháng 03 năm 2012 
 B. Các CSDL và tài liệu truy cập qua Thư viện Trung tâm – ĐHQG Tp.HCM 
( đây là các CSDL điện tử do Thư viện Trung tâm mua từ 
nhiều Nhà xuất bản uy tín trên thế giới : 
1. Tạp chí khoa học Việt Nam trực tuyến (VJOL-Vietnam Journal Online) là CSDL các 
tạp chí khoa học Việt Nam, trong đó có các tạp chí thuộc các lĩnh vực khoa học xã hội & 
nhân văn. Địa chỉ truy cập: (www.vjol.info) 
2. CSDL ProQuest là CSDL báo, tạp chí toàn văn / tóm tắt bao gồm 11000 tên báo, tạp 
chí trong đó hơn 8000 tên toàn văn về hơn 160 chủ đề như các ngành khoa học xã hội, kinh 
doanh, kinh tế, kỹ thuật, sức khỏe và y tế, v.v Địa chỉ truy cập: 
 (Tài khoản sử dụng : Account Name = 
3VVMNV3JKH, Password = welcome ) 
3. CSDL toàn văn ScienceDirect là CSDL chứa các tạp chí toàn văn về các lĩnh vực khoa 
học tự nhiên, khoa học kỹ thuật, khoa học môi trường; địa chỉ truy cập: 
( 
4. CSDL SpringerLink là CSDL tạp chí toàn văn về các lĩnh vực khoa học trái đất và môi 
trường, khoa học xã hội và nhân văn, kinh tế, kinh doanh, kỹ thuật, khoa học máy tính, 
Địa chỉ truy cập: ( 
5. CSDL toàn văn Blackwell là CSDL tạp chí về các lĩnh vực các ngành khoa học xã hội, 
nhân văn và khoa học về hành vi con người, khoa học kinh tế, tài chính, khoa học về sức 
khỏe, Địa chỉ truy cập: www.blackwell-synergy.com 
6. CSDL Emerald Management Xtra là CSDL tạp chí về khoa học quản lý, quản lý chiến 
lược,. Hiện chỉ có các tạp chí năm 2007 là tạp chí toàn văn. Địa chỉ truy cập: 
( 
7. CSDL Wilson là các CSDL toàn văn về nghệ thuật, nhân văn, khoa học thư viện và 
thông tin, khoa học giáo dục, các khoa học xã hội,Địa chỉ truy cập: 
( 
8. CSDL tạp chí toàn văn AGORA và OARE có các tạp chí về khoa học xã hội, kinh tế, 
các nguồn tài nguyên môi trường, sinh thái, rừng; địa chỉ truy cập 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
69 
 C. Các CSDL toàn văn Sách tải xuống miễn phí từ mạng Internet, toàn văn 
tạp chí điện tử trực tuyến tải xuống do mua quyền khai thác và miễn phí: Được liên 
kết với Trung tâm Thông tin - Thư viện trường ĐH KHXH&NV TP.HCM đã mua quyền 
truy cập 34 sách điện tử về các lĩnh vực KHXH&NV; địa chỉ truy cập qua website: 
 (Pass: hcmussh) 
 D. Bộ sưu tập tài nguyên điện tử do TTTT-TV ĐH Kỹ thuật Công nghệ Tp 
HCM chia sẻ: 
 Giảng viên và sinh viên có thể tải miễn phí các file giáo trình, bài giảng, file đa 
phương tiện theo hướng dẫn: TK đăng nhập: HUTECH059; Mật khẩu đăng nhập: 
HUTECH059 với Link download :  
 E.Bộ sưu tập CSDL trực tuyến: Bao gồm được một danh sách trên 700 tạp chí 
khoa học điện tử miễn phí tại  
III.Về công tác phục vụ bạn đọc: Cùng với nhà trường, thư viện đã triển khai quy 
trình ISO thư viện theo phiên bản 2008-9001, công tác phục vụ bạn đọc với thời gian 
mở cửa từ 7h đến 20h (trừ chiều thứ 5 hàng tuần, CBTV làm công tác nghiệp vụ thư 
viện) để đáp ứng cho nhu cầu tự học, tự nghiên cứu của sinh viên. 
 1. Thống kê lượt mượn và trả sách từ các kho được lấy từ CDSL trên phần mềm 
ILIB 4.0 
 2. Thống kê mức độ thỏa mãn các sản phẩm dịch vụ TT-TV trong các năm: Mỗi 
thư viện tiến hành phát phiếu thăm dò hai lần; Số phiếu cho mỗi lần thăm dò là 254 
phiếu. Kết quả thăm dò được xử lý qua phần mềm Excel, với bảng tổng hợp số liệu như 
sau: 
 Bộ Sưu tập này bao gồm các ngành học: Thiết kế thời trang (50); Tiếng Anh 
Thương mại – Du lịch(73); Quản trị doanh nghiệp (65); Quản trị khách sạn nhà hàng 
(63); Quản trị ngoài thương (66); Quản trị tài chính và đầu tư chứng khoáng (67); 
Quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành (62); Tài chính ngân hàng (50); Kế toán kiểm 
toán (54); Kế toán nhà hàng (54); Hệ thống thông tin (38); Kỹ thuật máy tính và hệ 
thống nhúng (38); Mạng máy tính (38); Công nghệ phần mềm (38). Đây là nguồn tài 
liệu số rất phù hợp với các ngành đào tạo của trường CĐSP TT Huế hiện nay. 
Năm học Kho Đọc Kho Mượn TC Kho GT 
2008-2009 2933 6998 9.931 4873 bản sách 
2009-2010 4105 11403 15.508 6166 bản sách 
2010-2011 2271 9620 11.891 3666 bản sách 
2011-2012 4140 7677 11.817 5327 bản sách 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
70 
Năm học Tiêu chí đặt 
ra(%) 
HK I(%) HK II(%) Định mức TB/năm 
(%) 
2008-2009 75 79.4 81.4 107.2 
2009-2010 75 80.5 87.2 111.8 
2010-2011 75 85.5 87.2 116.3 
2011-2012 78 88.3 86.7 112.2 
 Nhìn vào bảng số liệu, chúng ta thấy định mức sau trung bình về mức độ thỏa mãn 
các nhu cầu của bạn đọc theo các năm càng tăng, đây là tín hiệu đáng mừng cho thấy 
hành động khắc phục có hiệu quả của thư viện sau các lần thăm dò. 
IV.Xây dựng và phát triển các sản phẩm dịch vụ thông tin – thư viện trong thời gian 
sắp đến 
 Thư viện CĐSP TT Huế, dưới sự chỉ đạo của Ban giám hiệu nhà trường đã và đang 
tiến hành nhiều giải pháp đồng bộ, xác định thứ tự ưu tiên cho các biện pháp, nhằm thực 
hiện có hiệu quả với điều kiện và hoàn cảnh của trường: 
 1. Xây dựng và xem xét lại chính sách bổ sung theo hướng sát hợp với các đề 
cương môn học theo tín chỉ đã được HĐKH Khoa, Trường phê duyệt, cần đặc biệt chú 
trọng đến các ngành đào tạo mới. 
 2. Thư viện phải thiết lập mối quan hệ tốt với giảng viên để bổ sung những tài liệu 
ít công bố trên thị trường xuât bản. Phải thiết lập mối quan hệ với các GS, TS, ThS 
thường xuyên có các công trình nghiên cứu khoa học, các giảng viên viết giáo trình, sách 
chuyên khảo, tài liệu tham khảo, bài báo khoa học để họ tư vấn về nguồn tài liệu chính 
thống và nguồn tài liệu xám cần bổ sung. 
 3. Tăng cường khả năng thích ứng của nguồn tài nguyên thông tin thống qua các 
sản phẩm và dịch vụ thông tin – thư viện. Hoàn thiện bộ máy tra cứu tìm tin hiện đại, chỉ 
dẫn rõ ràng quyền và mức được phép khai thác các tài liệu, các nguồn tin, các bộ sưu tập. 
 4. Nâng cấp trang web thư viện, chủ động cung cấp các điều kiện thuận lợi cho bạn 
đọc sử dụng khai thác, truy cập một cách hợp pháp qua cổng thông tin của thư viện với 
ngôn ngữ giao diện bằng tiếng Việt, tiếng Anh đến các CSDL, ngân hàng dữ liệu, các 
nguồn tin theo yêu cầu của người dạy – người học. Cung cấp công cụ trao đổi thông tin 
giữa người dạy – người dạy, người dạy – người học, người học – người học thông qua 
việc tổ chức các diễn đàn, hội thảo, tập huấn, thảo luận nhóm  
 5. Phát triển bền vững kho học liệu cả dạng giấy và điện tử, phấn đấu đạt đầy đủ số 
đầu sách, giáo trình, tài liệu tham khảo tiếng Việt và tiếng nước ngoài (tiếng Anh) đáp 
ứng yêu cầu sử dụng của người dạy – người học. Nâng cao tổng số đầu sách gắn liền với 
các ngành / chuyên ngành đào tạo có cấp bằng của nhà trường. 
 6. Tập trung nhân lực của thư viện để xây dựng hoàn chỉnh các loại CSDL toàn văn 
đặc biệt quan trọng đối với học chế tín chỉ như CSDL toàn văn về giáo trình, bài giảng, 
đề cương chi tiết các môn học, CSDL toàn văn về đề tài NCKH; CSDL toàn văn về luận 
văn, luận án, CSDL toàn văn về môn học... 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
71 
 7. Hợp tác, chia sẽ nguồn tài nguyên thông tin giữa các thư viện đại học và cao 
đẳng cùng hệ thống và ngoài hệ thống trong môi trường mạng. Đặc biệt chú trọng sự liên 
kết chặt chẽ với Tailieu.vn để tiếp tục phát triển nguồn tài nguyên số. 
 8. Nâng cao chất lượng các buổi hướng dẫn, tập huấn sử dụng thư viện. Biên saọn 
chương trình, tổ chức các lớp đào tạo, huấn luyện người dùng tin về kiến thức thông tin 
(phối hợp với Trung tâm hỗ trợ sinh viên và liên kết đào tạo của trường) 
 9. Tiếp tục cải tiến việc tổ chức CSDL môn học, sớm hoàn thiện CSDL này để tạo 
điều kiện thuận lợi cho sinh viên khai thác có hiệu quả CSDL môn học. 
 10. Tiếp tục triển khai tốt các chương trình học tiếng Anh trên bộ giáo trình 
English Master và chương trình học tiếng Anh trực tuyến tại HelloChao.vn 
 11. Tập huấn sử dụng và khai thác có hiệu quả nguồn tài nguyên thông tin trong 
sinh viên, thông báo kịp thời đến giảng viên để nắm bắt thông tin phục vụ cho giảng dạy 
và nghiên cứu khoa học. 
 12. Phối hợp trung tâm liên kết đào tạo và hỗ trợ sinh viên của trường, biên soạn 
chương trình, tổ chức các lớp đào tạo, huấn luyện người dùng tin về kiến thức thông tin 
(information literacy), khai thác nguồn tài nguyên số, tuyên truyền phổ biến rộng rãi các 
quy định về bản quyền tác quyền. 
 V. Kết luận: 
 Việc xây dựng thư viện của trường thành một trung tâm TT-TV hiện đại, với 
nguồn tài nguyên thông tin đa dạng và phong phú, được cập nhật thường xuyên phù hợp 
với chương trình đào tạo để đáp ứng các yêu cầu của học chế tín chỉ, đòi hỏi đội ngũ 
CBTV cần phải có quyết tâm cao, phải được đào tạo theo hướng chuẩn nghề nghiệp, họ 
là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng của việc đổi mới hoạt động TT-TV theo 
hướng đào tạo tín chỉ. 
TÀI LIỆU THAM KHẢO 
1. Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15/08/2007 của Bộ GD-ĐT ban hành 
quy chế Đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ. 
2. Quyết định số 1374 / BGDĐT-GDĐH ngày 12 tháng 03 năm 2012 của Bộ GD-ĐT 
ban hành về việc Thực hiện chỉ thị số 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về 
Đổi mới quản lý giáo dục đại học giai đoạn 2010-2012 
3. Phát triển hoạt động TT-TV phục vụ nghiên cứu và đào tạo tại trường đại học 
trong điều kiện hiện nay / Nguyễn Huy Chương .- Kỷ yếu hội thảo “Xây dựng và 
phát triển nguồn học liệu phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học”.- Đà Lạt, 2007; 
Tr.7-15. 
4. Các chiến lược để dạy học có hiệu quả, Allan C. Ornstein & Thomas J. Lasley, II . 
Tài liệu tham khảo nội bộ. 
BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 5/2012 
72 
5. Thư viện đại học phục vụ hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao 
công nghệ, đáp ứng các yêu cầu của học chế tín chỉ.- PGS. TSKH Bùi Loan Thùy 
.- Đại học KHXH&NV Tp. Hồ Chí Minh.- TC Thông tin tư liệu số 4/2008; Tr.:14-
17. 
6. Vai trò của thư viện, tài nguyên học tập trong việc giảng dạy và học tập theo học 
chế tín chỉ .- ThS. Nguyễn Duy Mộng Hà / Khoa Giáo dục .- Đại học KHXH&NV 
Tp. Hồ Chí Minh .- Hội thảo khoa học Đổi mới phương pháp dạy học theo học chế 
tín năm 2010. 
7. Xây dựng thư viện số ở trường CĐSP TT Huế .- Ths Hoàng Ngọc Quý, Hứa Văn 
Thành / Bản tin Thư viện – CNTT số 7/2009.- Tr.:44-51 
8. Các giải pháp xây dựng và phát triển nguồn tài nguyên thông tin phục vụ đào tạo 
theo học chế tín chỉ tại Thư viện điện tử trường CĐSP TT Huế: báo cáo tại HN 
tổng kết 3 năm đào tạo theo học chế tín chỉ ở Trường CĐSP TT Huế, tháng 
12/2011 / Hứa Văn Thành 
Thư viện Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên-Huế