Bài giảng Lập trình Java - Bài 3: Mảng và lệnh lặp

LẬP TRÌNH JAVA 1 
BÀI 3: MẢNG VÀ LỆNH LẶP 
MỤC TIÊU 
Kết thúc bài học này bạn có khả năng 
Hiểu cấu trúc lệnh lặp và sử dụng các lệnh lặp 
While 
Dowhile 
For 
Hiểu và áp dụng lệnh ngắt vòng lặp 
Break 
Countinue 
Hiểu và sử dụng mảng 
LỆNH LẶP & NGẮT 
Lệnh lặp/ngắt 
While Do..While For Break/Continue 
LỆNH LẶP WHILE 
Cú pháp 
while (>) { 
// công việc 
} 
Diễn giải: 
Thực hiện công việc 
trong khi biểu thức điều 
kiện có giá trị là true. 
Điều kiện 
Công việc 
true 
false 
LỆNH LẶP WHILE 
Ví dụ 
int i = 1; 
while (i < 20) { 
System.out.println(“Hello World !”); 
i++; 
} 
Diễn giải: 
Đoạn mã trên xuất 19 dòng 
Hello World ra màn hình 
i<20 
Hello 
World 
i++ 
i=1 
true 
false 
DEMO 
 1. Xuất bảng cửu chương 7 
2. Tính trung bình cộng các số chia 
hết cho 3 từ 27 đến 250. 
LỆNH LẶP DOWHILE 
Cú pháp: 
do { 
// công việc 
} 
while (>); 
Diễn giải: 
Tương tự lệnh lặp while chỉ 
khác ở chỗ điều kiện được 
kiểm tra sau, nghĩa là công 
việc được thực hiện ít nhất 
1 lần. 
Điều kiện 
Công việc 
true 
false 
LỆNH LẶP DOWHILE 
Ví dụ 
int so = -1; 
do { 
so = scanner.nextDouble(); 
} 
while (so < 0); 
Diễn giải: 
Đoạn mã trên chỉ cho phép nhập 
số nguyên dương từ bàn phím. Số < 0 
Nhập số 
true 
false 
số=-1 
DEMO 
Nhập điểm từ 0 đến 10 
LỆNH LẶP FOR 
Cú pháp 
for (khởi đầu ; điều kiện; bước nhảy){ 
// công việc 
} 
Diễn giải 
B1: Thực hiện > 
B2: Kiểm tra > 
True: B3 
False: kết thúc 
B3: Thực hiện > 
B4: Thực hiện > 
B5: Trở lại B2 
Điều kiện 
Khởi đầu 
true 
false 
Công việc 
Bước nhảy 
DEMO 
Bảng cửu chương với lệnh lặp for 
LỆNH BREAK & CONTINUE 
break dùng để ngắt lệnh lặp 
continue dùng để thực hiện lần lặp tiếp theo 
ngay lặp tức 
VÍ DỤ BREAK 
Ví dụ: 
int diem = 0; 
while(true){ 
diem = scanner.nextInt(); 
if(diem >= 0 && diem <=10){ 
break; 
} 
System.out.println(“Điểm phải từ 0 đến 10”); 
} 
Diễn giải: 
Nhập điểm hợp lệ (từ 0 đến 10) 
MẢNG LÀ GÌ 
Mảng là cấu trúc lưu trữ nhiều phần tử có cùng 
kiểu dữ liệu 
Để truy xuất các phần từ cần biết chỉ số (index). 
Chỉ số được đánh từ 0. 
Các thao tác mảng 
Khai báo 
Truy xuất (đọc/ghi) phần tử 
Lấy số phần tử 
Duyệt mảng 
Sắp xếp các phần tử mảng 
Indices 
Elements 
KHAI BÁO MẢNG 
Khai báo không khởi tạo 
int[] a; // mảng số nguyên chưa biết số phần tử 
int b[];// mảng số nguyên chưa biết số phần tử 
String[] c = new String[5]; // mảng chứa 5 chuỗi 
Khai báo có khởi tạo 
double[] d1 = new double[]{2, 3, 4, 5, 6}; // mảng số 
thực, 5 phần tử, đã được khởi tạo 
double[] d2 = {2, 3, 4, 5, 6}; // mảng số thực, 5 phần 
tử, đã được khởi tạo 
TRUY XUẤT CÁC PHẦN TỬ 
Sử dụng chỉ số (index) để phân biệt các phần tử. 
Chỉ số mảng tính từ 0. 
int a[] = {4, 3, 5, 7}; 
a[2] = a[1] * 4; // 45*4=180 
Sau phép gán này mảng là {4, 3, 12, 7}; 
Sử dụng thuộc tính length để lấy số phần tử của 
mảng 
a.length có giá trị là 9 
FOR EACH 
Cú pháp 
for (> x : >){ 
// Xử lý phần tử x 
} Hết phần 
tử ? 
false 
true 
Lấy phần tử x từ 
tập hợp 
Xử lý phần tử x 
Diễn giải: 
For each được sử dụng để 
duyệt tập hợp. Mỗi lần lấy 1 
phần tử từ tập hợp và xử lý 
phần tử đó. 
DUYỆT MẢNG 
2 vòng lặp thường được sử dụng để duyệt mảng 
là for và for-each. 
int[] a = {4, 3, 5, 9}; 
for(int i=0; i<a.length; i++){ 
 System.out.println(a[i]); 
} 
int[] a = {4, 3, 5, 9}; 
for (int x : a){ 
 System.out.println(x); 
} 
DUYỆT MẢNG 
Ví dụ sau tính tổng các số chẵn của mảng. 
Lấy từng phần tử từ mảng với for-each 
Nếu là số chẵn thì cộng vào tổng 
DEMO 
Nhập mảng số nguyên 
+ Tính và xuất trung bình cộng 
+ Xuất lập phương các phần tử 
THAO TÁC MẢNG NÂNG CAO 
THAO TÁC MẢNG 
DEMO 
 Nhập mảng 5 SV và xuất tăng 
dần theo alphabet 
THUẬT TOÁN SẮP XẾP 
Arrays.sort(mảng) không thể thực hiện 
Sắp xếp giảm 
Các kiểu không so sánh được 
Giải pháp: tự xây dựng thuật toán sắp xếp 
Nếu thay đổi toán tử so sánh 
thành < thì thuật toán trở 
thành sắp xếp tăng dần. 
DEMO 
Nhập 2 mảng họ tên và điểm. 
Xuất 2 mảng giảm theo điểm 
TỔNG KẾT NỘI DUNG BÀI HỌC 
Loop 
While 
Dowhile 
For(;điều kiện;) 
For(phần tử: tập hợp) 
Ngắt 
Break 
Continue 
Mảng