Bài giảng Kinh tế và quản lý môi trường - Bài mở đầu - Nguyễn Hoàng Nam

Phương pháp nghiên cứu môn học

1. Quan điểm phương pháp duy vật biện chứng và duy

vật lịch sử

2. Phân tích tĩnh, phân tích tĩnh so sánh và phân tích

động

3. Tiếp cận hệ thống, phân tích hệ thống và cân bằng vật

chất

4. Phương pháp đánh giá tác động môi trường

5. Phương pháp phân tích chi phí-lợi ích

6. Phương pháp mô hình

pdf 10 trang kimcuc 3820
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Kinh tế và quản lý môi trường - Bài mở đầu - Nguyễn Hoàng Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Kinh tế và quản lý môi trường - Bài mở đầu - Nguyễn Hoàng Nam

Bài giảng Kinh tế và quản lý môi trường - Bài mở đầu - Nguyễn Hoàng Nam
 KINH TẾ VÀ QUẢN LÝ MÔI TRƯỜNG
 Bài mở đầu
 Nguyễn Hoàng Nam
 Email: nguyenhoangnam275@gmail.com
 Khoa Môi trường và Đô thị
Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Giới thiệu môn học
  Lịch sử hình thành
  Đối tượng nghiên cứu
  Nhiệm vụ môn học
  Phương pháp nghiên cứu
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Lịch sử hình thành
 •Năm 1952, Resources for the Future 
 (RFF) thành lập
 •Năm 1962, Rachel Carson xuất bản
 cuốn Mùa xuân yên lặng (Silent Spring)
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Đối tượng môn học
 “Kinh tế môi trường là một môn khoa học nghiên cứu mối quan hệ 
 tương tác, phụ thuộc và quy định lẫn nhau giữa kinh tế và môi trường 
 (hệ thống hỗ trợ cuộc sống của trái đất) nhằm bảo đảm một sự phát 
 triển ổn định, hiệu quả, liên tục và bền vững trên cơ sở bảo vệ môi 
 trường và lấy con người làm trung tâm”
 (Giáo trình Kinh tế và Quản lý môi trường, 2003)
 “Kinh tế môi trường nghiên cứu các quyết định kinh tế có tác động tới 
 môi trường và thay đổi các quyết định này như thế nào để đạt được các 
 mục tiêu môi trường” 
 (Barry Field, 2011)
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Đối tượng môn học
 3 câu hỏi trọng tâm:
 • Đâu là nguyên nhân kinh tế cơ bản của suy thoái tài
 nguyên môi trường?
 • Mức chất lượng môi trường như thế nào là có thể chấp
 nhận được?
 • Giải pháp giải quyết các vấn đề suy thoái môi trường?
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Nhiệm vụ môn học (đối với học viên)
 Sau khi kết thúc môn học, sinh viên cần biết:
 • Các kiến thức kinh tế về ngoại ứng và kiểm soát ô nhiễm
 • Các công cụ kinh tế về kiểm soát ô nhiễm
 • Vận dụng các phương pháp phân tích của kinh tế môi
 trường trong phân tích chính sách môi trường, dự án,
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
PHÂN BỔ THỜI GIAN
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
 Nhiệm vụ môn học (đối với học viên)
 Nội dung học phần:
 Nội dung Tổng Phân bổ
 số tiết Lý thuyết Thảo luận, 
 kiểm tra
Phần mở đầu: Giới thiệu môn học 4 4 0
Phần 1: Mối quan hệ giữa kinh tế và môi 5 4 1
trường 
Phần 2: Kinh tế học chất lượng môi trường 12 9 3
Phần 3: Kinh tế tài nguyên thiên nhiên 8 6 2
Phần 4: Lượng giá tài nguyên & môi trường 8 6 2
và Phân tích Chi phí-Lợi ích 
Phần 5: Quản lý tài nguyên và môi trường 8 6 2
 TỔNG 45 35 10
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp nghiên cứu môn học
 1. Quan điểm phương pháp duy vật biện chứng và duy
 vật lịch sử
 2. Phân tích tĩnh, phân tích tĩnh so sánh và phân tích
 động
 3. Tiếp cận hệ thống, phân tích hệ thống và cân bằng vật
 chất
 4. Phương pháp đánh giá tác động môi trường
 5. Phương pháp phân tích chi phí-lợi ích
 6. Phương pháp mô hình
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
 Lịch sử hình thành
 Đối tượng môn học
 Nhiệm vụ môn học
 Phương pháp nghiên cứu
Phương pháp đánh giá học phần
 Điểm cuối cùng của học phần:
 - Điểm chuyên cần 10%
 - Điểm kiểm tra/thảo luận/bài tập nhóm 20%
 - Thi kết thúc học phần 70%
 Điều kiện dự thi kết thúc học phần: 
 - Đi học từ 70% thời gian theo quy định
 - Tham dự kiểm tra/thảo luận/bài tập nhóm với điểm 
 số từ 5 điểm trở lên
 Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu
Nguyen Hoang Nam Bài mở đầu

File đính kèm:

  • pdfbai_giang_kinh_te_va_quan_ly_moi_truong_bai_mo_dau_nguyen_ho.pdf